Tag: giovani
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La relazione della garante per infanzia e adolescenza
Al termine del suo mandato quinquennale, la Garante dei diritti dell’infanzia e adolescenza Clede Maria Garavini tira le somme sul lavoro svolto nella relazione consegnata all’Assemblea Legislativa. La relazione sottolinea l’acuirsi delle fragilità nei giovani a causa della pandemia. Accanto alle difficoltà a impegnarsi, a… [leggi]
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Giovani consiglieri e consigliere crescono…
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Lunedì 18 febbraio ho incontrato insieme a Clede Maria Garavini, Garante regionale per l’infanzia e l’adolescenza, e ad alcuni funzionari dell’Assemblea legislativa una delegazione di studenti del CCRR (Consiglio Comunale dei Ragazzi e delle Ragazze) di Casalecchio di Reno, che da anni ha aderito all’iniziativa assembleare “conCittadini”. Abbiamo parlato… [leggi]
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Il piano per l’adolescenza
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Costruito dopo una serie di incontri fatti in tutti i territori, il Piano regionale per l’adolescenza 2018/2020 (approvato stamattina nella Commissione V da me presieduta) si pone l’obiettivo di prevenire e ridurre l’abbandono scolastico, la dipendenza da sostanze e dal gioco d’azzardo, e i fenomeni del bullismo, del cyberbullismo e della violenza tra compagni. Il provvedimento… [leggi]
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L’Europa vista con gli occhi dei nostri giovani
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Nei mesi scorsi l’Assemblea Legislativa e Europe Direct hanno promosso Photo Contest EurHope, un concorso fotografico rivolto alle classi del quarto anno delle scuole superiori dell’Emilia-Romagna. Ai partecipanti è stato chiesto di inviare immagini fotografiche che rappresentassero il senso di appartenenza all’Unione Europea dei giovani.… [leggi]
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Promuoviamo la cultura per i residenti con forme convenienti di abbonamento annuale
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Un conveniente abbonamento annuale per rendere agevole la fruizione del patrimonio storico-culturale regionale. Il tutto attraverso un progetto che, analogamente ad altre esperienze, consenta ai residenti, soprattutto giovani e studenti, un accesso più sostenibile al tesoro sociale, storico, artistico e culturale della Regione. E’ questo l’obiettivo che… [leggi]